LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Actualmente me encargo de la dirección del centro y mi atención a alumnos no me da pie a realizar el boceto de una actividad en concreto, pero sí explicaré que actualmente llevamos a cabo la distribución de espacios comunes del centro.
Así por ejemplo, la antigua aula de ordenadores se convertirá en breve en un "aula del futuro" con cuatro espacios diferenciados para que el alumnado realice tareas de investigación, diseño, creación de contenidos y difusión de los mismos.
También hemos programado un plan para la mejora e impulso de la biblioteca, cuyo objetivo es convertirla en un espacio de actividades destinadas a la lectura pero incluyendo el trabajo cooperativo y por proyectos.
En el siguiente boceto he diseñado los cuatro espacios de la biblioteca.
El primer rincón es donde el alumnado investiga y busca información sobre cualquier área, utilizando los fondos de la biblioteca y los mini pcs que se han destinado para ello.
En el segundo rincón, los alumnos disponen de medios diversos para la lectura en silencio. Se utilizan los fondos pero también libros digitales o los propios productos que los alumnos hayan ido realizando.
En el tercer rincón, disponemos de un atril para actividades de expresión oral, tales como lectura en público, debates, cuenta cuentos, recitado, dramatización, grabación de productos finales, ...
Por último, el rincón del proyector y la pantalla para el visionado de cuantos proyectos se realicen, pero también para ver cine, charlas, etc.
Espero que os guste y si alguien ya se ha iniciado en este tipo de diseño para la biblioteca escolar me preste su ayuda.
Gracias
Así por ejemplo, la antigua aula de ordenadores se convertirá en breve en un "aula del futuro" con cuatro espacios diferenciados para que el alumnado realice tareas de investigación, diseño, creación de contenidos y difusión de los mismos.
También hemos programado un plan para la mejora e impulso de la biblioteca, cuyo objetivo es convertirla en un espacio de actividades destinadas a la lectura pero incluyendo el trabajo cooperativo y por proyectos.
En el siguiente boceto he diseñado los cuatro espacios de la biblioteca.
El primer rincón es donde el alumnado investiga y busca información sobre cualquier área, utilizando los fondos de la biblioteca y los mini pcs que se han destinado para ello.
En el segundo rincón, los alumnos disponen de medios diversos para la lectura en silencio. Se utilizan los fondos pero también libros digitales o los propios productos que los alumnos hayan ido realizando.
En el tercer rincón, disponemos de un atril para actividades de expresión oral, tales como lectura en público, debates, cuenta cuentos, recitado, dramatización, grabación de productos finales, ...
Por último, el rincón del proyector y la pantalla para el visionado de cuantos proyectos se realicen, pero también para ver cine, charlas, etc.
Espero que os guste y si alguien ya se ha iniciado en este tipo de diseño para la biblioteca escolar me preste su ayuda.
Gracias
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